平成25年度点検・評価　個別評価表（5）

5　三鷹らしい教育の実現を目指す教員のキャリア支援と人財育成（指導課）

（平成25年度事業計画）第1部 目標3-2

事業の背景・目的

　平成25年3月に策定した「三鷹市立学校人財育成方針」に基づき、キャリアパスを示しながら、優れた指導力と教育者としての愛情あふれる教員の育成を推進し、三鷹の子どもたちのために教育指導の充実を図る。

平成25年度の目標

(1) 三鷹市立学校人財育成方針を踏まえた三鷹市の教育が求める教員の育成

• 教員研修や指導課訪問等の機会を活用した「三鷹市立学校人財育成方針」の周知と各校におけるOJTの促進

(2) 三鷹にふさわしい教員の育成と人財の配置

• 三鷹市立学校での管理職配置を目指した学校マネジメント講座の実施

(3) 資質向上に向けた教員研修の充実

• 三鷹ネットワーク大学との連携による「みたか教師力錬成講座」の実施
• 体罰禁止等、服務事故防止を徹底する研修の実施と各校における主体的な取組の促進

(4) 学校の組織的な教員研修・研究の推進

• 小・中一貫教育の趣旨を踏まえた校内研修や学園研究を奨励・推進するための指導・助言の実施
• 三鷹市公立学校教育研究会の研究機能の活用と助成

指標

• 職層研修及び指導課訪問における「三鷹市立学校人財育成方針」活用の周知
• 年間8回にわたる「学校マネジメント講座」の実施
• 「みたか教師力錬成講座」と連携した若手教員の外部折衝力向上研修の実施
• 体罰防止研修の中学校全校における実施と各校における組織的取組の実施
• 三鷹市公立学校教育研究会、学園研究会、校内研修会への指導主事の派遣

平成25年度の取組状況

　若手教員研修、10年経験者研修、主任教諭任用時研修、主幹教諭研修等職層研修、学校への指導課訪問の際に「三鷹市立学校人財育成方針」及び説明資料を示し、理解促進、活用等の指導を行い、各職層の教員に周知を図ることができた。
　1学期中に8回にわたる「学校マネジメント講座」を開設し、実施した。このことにより、将来的に三鷹市の管理職として活躍を期待できる教員の発掘や、今後の育成にあたっての方向性を明確にすることができた。
　三鷹ネットワーク大学との合同企画講座「みたか教師力錬成講座」において、初任者から3年次までの若手教員を対象とした外部折衝力向上研修を実施した。このことにより、三鷹市の教員としての自覚を高め、「話す・聞く」の具体的技能の見直しを行い、コミュニケーション能力、外部折衝力の向上への意識高揚を図ることができた。
　中学校全校を統括指導主事、指導主事が訪問し、各学校の教職員や外部指導員等を含めた体罰防止研修を実施した。また、各校における体罰防止にむけた組織的取組について事例を収集し、効果的な組織的取組内容を資料としてまとめ、学校に周知した。このことにより、平成25年度は体罰事故の発生を防止できた。
　三鷹市公立学校教育研究会、学園研究会、校内研修会へ、統括指導主事、指導主事を年間のべ88回派遣した。このことより、「三鷹市立学校人財育成方針」に基づく、三鷹市の求める、優れた指導力と教育者としての愛情あふれる教員の指導・育成を図ることができた。

平成25年度の事業の評価

進捗状況に対する評価

A　計画通り（計画以上の進捗を含む。）

成果に対する評価

B　目標を達成できた

今後の取組・課題

　教職員の人財育成に向け、三鷹市公立学校教育研究会、学園研究会、校内研修会へ指導主事を派遣するなど、校内研究へ指導主事を積極的に関与させ、「三鷹市立学校人財育成方針」活用の一層の周知を図るとともに、「みたか教師力錬成講座」と連携した若手教員の外部折衝力向上研修や、年間8回にわたる「学校マネジメント講座」などの教職員向けの研修を充実させる。
　体罰防止に向けた研修を充実させるとともに各校における組織的取組を充実させる。